Publikationen



 

2020
Holzwarth, Peter (2020): Fremdes und fremdes Eigenes im Film. Migration – Medien – Minderheiten. In: Peterlini, Hans Karl & Donlic, Jasmin (Hg.) Jahrbuch Migration und Gesellschaft 2019/2020. Bielefeld: transkript 2020
 https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4480-7/jahrbuch-migration-und-gesellschaft-2019/2020/

Holzwarth, Peter: Die Kultur der Selbstoptimierung. In: Klartext. Arbeitsheft. Differenzierte Ausgabe. Baden-Württemberg. Braunschweig: Westermann 2020,  S. 13-15

2019
Holzwarth, Peter: Heute keine Mittagspause! – Wie Medien Stress beeinflussen können. Lifelong Learning Blog. Pädagogische Hochschule Zürich 2019. https://blog.phzh.ch/zhe/stress-medien/ (22.10.2019)

Holzwarth, Peter / Kuhn, Doris / Marruncheddu Krause, Sabrina: Life Skills und Medien. In: Donlic, Jasmin / Jaksche-Hoffman, Elisabeth / Peterlini, Hans Karl (Hg.): Ist inklusive Schule möglich? Nationale und internationale Perspektiven. Bielefeld: Transcript 2019, S. 213-232
https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4312-1/ist-inklusive-schule-moeglich/

Holzwarth, Peter: «Heidi» forschend betrachtet – Filmanalyse an der Hochschule. Lifelong Learning Blog. Anregungen für Lehrende an Hochschulen und in der Berufsbildung. Pädagogische Hochschule Zürich 2019. https://blog.phzh.ch/zhe/filmanalyse/ (16.4.2019)
https://blog.phzh.ch/zhe/filmanalyse/

Holzwarth, Peter: My Selfie My Skills: Wertschätzung der eigenen Kompetenzen. Medienpädagogik Praxis-Blog. 2019. https://www.medienpaedagogik-praxis.de/2019/03/26/my-selfie-my-life-skills/#more-6634 (Zugriffsdatum 26.3.2019)

Holzwarth, Peter & Maurer, Björn: Filme verstehen. Anleitung zur Filmanalyse im Studium am Beispiel des Spielfilms «Heidi». München: kopaed 2019
https://www.kopaed.de/kopaedshop/?pg=1_12&pid=1099

Holzwarth, Peter: Visuelle Methoden. In Bosse, Ingo / Schluchter, Jan-Rene / Zorn, Isabel (Hg.): Handbuch Inklusion und Medienbildung. Weinheim und Basel: Beltz Juventa 2019, S. 376- 382

2018
Holzwarth, Peter: Medienpädagogik, Filmbildung und Migration. Migration und Soziale Arbeit (ISSN 1432-6000), Ausgabe 04, Jahr 2018, Weinheim: Beltz Juventa 2018, S. 301-308

Holzwarth, Peter: Work-Life-Balance. E-Mails auch am Wochenende? PH inside 3/2018, S. 19

Holzwarth, Peter: Film und Sprache. Rezension zu "Spiel-Film-Sprache" von K. Holdorf & B. Maurer. In: Akzente 3/2018, S. 35. https://blog.phzh.ch/akzente/2018/08/27/film-und-sprache/#more-4319 (Zugriffsdatum: 3.9.2018)

Holzwarth, Peter: Was machen Menschen mit mobilen Geräten, was machen mobile Geräte mit Menschen? Smartphones als Chance und Herausforderung. In: Niesyto, Horst & Moser, Heinz (Hg.): Medienkritik im digitalen Zeitalter. Schriftenreihe Medienpädagogik interdisziplinär. Band 11, München: kopaed 2018, S. 221-233


2017
Holzwarth, Peter: Filmanalyse in Filmform. In: Online-Magazin "Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik", Ausgabe 19/2017. http://www.medienpaed-ludwigsburg.de/wp-content/uploads/2017/12/Holzwarth_Filmanalyse-in-Filmform.pdf (Zugriffsdatum: 17.1.2018)

Holzwarth, Peter & Meienberg, Martina: Schule im Film – Film in der Hochschule. In: Online-Magazin "Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik", Ausgabe 19/2017. http://www.medienpaed-ludwigsburg.de/wp-content/uploads/2017/12/Holzwarth_Meienberg-Schule-im-Film-Film-in-der-Hochschule.pdf (Zugriffsdatum: 17.1.2018)

Holzwarth, Peter: Using media. In: Weidinger, Wiltrud: Supporting active learning. Training booklet for teachers. Zurich Unveristy of Teacher Education. International Projects in Education. 2017, p. 21/22. https://ipe-textbooks.phzh.ch/globalassets/ipe-textbooks.phzh.ch/romanian/jobs-romanian/jobs-students/teacher-brochure/jobsface_teacher_training_en_gzd3_171030_double_page.pdf

 

Holzwarth, Peter: Bilder des Terrors. Rezension zu "Terror: Wenn Bilder zu Waffen werden." von C. Klonk. In: Akzente 4/2017, S. 34. https://blog.phzh.ch/akzente/2017/11/27/bilder-des-terrors/ (Zugriffsdatum: 1.12.2017)

Holzwarth, Peter & Scheuble, Walter: «Berufswünsche fotografieren. Eine Unterrichtseinheit für die berufliche Orientierung». Pädagogische Hochschule Zürich. 2017. http://doi.org/10.5281/zenodo.1001666 (Zugriffsdatum: 3.10.2017)

Holzwarth, Peter: Populismus durchschauen. Rezension zu "Trump to go" von Stefan Petzner. In: Akzente, 3/2017. https://blog.phzh.ch/akzente/2017/08/25/populismus-durchschauen/ (Zugriffsdatum: 26.8.2017)

Holzwarth, Peter: Fotografie. In: Schorb, Bernd / Hartung, Anja / Dallmann, Christine (Hg.): Grundbegriffe Medienpädagogik. 6., neu verfasste Auflage. München: kopaed 2017, S. 102-106. http://www.kopaed.de/kopaedshop/?pid=1068

Holzwarth, Peter: Die Kultur der Selbstoptimierung. Tagesspiegel Causa. https://causa.tagesspiegel.de/gesellschaft/problemzone-koerper/die-kultur-der-selbstoptimierung.html (Zugriffsdatum: 15.6.2017)

Holzwarth, Peter: Gut beraten. Rezension zu "Handbuch Coaching und Beratung" von Björn Migge. In: Akzente, 2/2017. https://blog.phzh.ch/akzente/2017/05/23/gut-beraten/ (Zugriffsdatum: 29.5.2017)

Holzwarth, Peter: Selbstbewusstsein und soziale Kompetenzen fördern mit Medien. Projektideen im Kontext von Migration und Flucht. In: von Gross, Friederike & Röllecke, Renate (Hg.): Medienpädagogik der Vielfalt – Integration und Inklusion. Dieter Baacke Preis Handbuch. GMK. München: kopaed 2017, S. 93-98. http://kopaed.de/kopaedshop/?pg=1_10&pid=1057

Holzwarth, Peter: „Felicità“ – Fotogedichte über das eigene Glück. Medienpädagogik Praxis-Blog. 2017. https://www.medienpaedagogik-praxis.de/2017/04/06/felicita-fotogedichte-ueber-das-eigene-glueck/ (Zugriffsdatum: 6.4.2017)

Holzwarth, Peter: Tortillagraben. Rezension zum Roman „Amérika“ von T.C. Boyle. In: Akzente, 1/2017, S. 34. https://phzh.ch/globalassets/phzh.ch/ueber-uns/publikationen/akzente_1_2017.pdf (Zugriffsdatum: 3.3.2017)

Holzwarth, Peter: Inspiration für Morgen. Rezension zum Dokfilm „Tomorrow – Die Welt ist voller Lösungen“ von Cyrill Dion und Mélanie Laurent. In: Akzente, 1/2017, S. 35. https://phzh.ch/globalassets/phzh.ch/ueber-uns/publikationen/akzente_1_2017.pdf (Zugriffsdatum: 3.3.2017)

Holzwarth, Peter: Kreative Chancen. Rezension zu „Digital Kids“ von Dominik Landwehr. In: Akzente, 1/2017, S. 35. https://phzh.ch/globalassets/phzh.ch/ueber-uns/publikationen/akzente_1_2017.pdf (Zugriffsdatum: 3.3.2017)

Holzwarth, Peter: Mit Smartphone & Co das Selbstwertgefühl steigern. Cordillion Blog 2017. https://blog.codillion.org/2017/01/gastbeitrag-mit-dem-smartphone-das-selbstwertgefuehl-steigern/ (Zugriffsdatum: 2.2.2017)


2016
Holzwarth, Peter: Photography with FACE. 2016. http://www.face-lifeskills.com/wp-content/uploads/2017/01/FACE-Photography_Peter-Holzwarth_en-1.pdf (Zugriffsdatum: 6.4.2017)

Holzwarth, Peter: Plötzlich Unsichtbar. Rezension zum App „Green screen by Do Ink“. In: Akzente, 4/2016, S. 35. https://phzh.ch/globalassets/phzh.ch/ueber-uns/publikationen/akzente_4_2016.pdf (Zugriffsdatum: 28.11.2016)

Holzwarth, Peter: Abgrenzung bis Zuhören. Rezension von Friedemann Schulz von Thun et al. Miteinander reden von A bis Z. Lexikon der Kommunikationspsychologie. Reinbek: Rowohlt, 2012. In: Akzente, 4/2016, S. 35. https://phzh.ch/globalassets/phzh.ch/ueber-uns/publikationen/akzente_4_2016.pdf (Zugriffsdatum: 28.11.2016)

Rummler, Klaus / Scheuble, Walter / Moser, Heinz / Holzwarth, Peter (2016): Schulische Lernräume aufbrechen: Visual Storytelling im Berufswahlunterricht. In: Reimann, Daniela / Bekk, Simone / Fischer, Martin (Hg.): Gestaltungsorientierte Aktivierung von Lernenden. Übergänge in Schule – Ausbildung – Beruf. Norderstedt: BoD 2016

Holzwarth, Peter: Umgang mit Online-Medien. Rezension von Isabel Willemse, Onlinesucht. Göttingen, Hogrefe, 2015. In: Akzente, 3/2016, S. 35 https://blog.phzh.ch/akzente/2016/08/23/umgang-mit-onlinemedien/ (Zugriffsdatum: 15.9.2016)

Weidinger, Wiltrud: Workbook Face 1. Improve your self-esteem and play together. Ages 4 to 6. (Co-Authors: Sabrina Marruncheddu, Peter Holzwarth). Zurich University of Teacher Education, Centre IPE (http://www.phzh.ch/ipe) 2016. https://phzh.ch/de/ipe/Projekte-und-Mandate/Europaweite-Projekte/Selbstkompetenz-und-Life-Skills-fur-Roma-Kinder/
https://phzh.ch/globalassets/ipe.phzh.ch/projekte/europaweite-projekte/face-life-skills/phz_face1_en_web_doppelseiten.pdf (Zugriffsdatum: 14.6.2016)


Weidinger, Wiltrud: Manual Face 1. Să dezvoltăm stima de sine. Să ne jucăm împreună. 4 – 6 ani. (Co-Authors: Sabrina Marruncheddu, Peter Holzwarth). Zurich University of Teacher Education, Centre IPE (http://www.phzh.ch/ipe) 2016. https://phzh.ch/de/ipe/Projekte-und-Mandate/Europaweite-Projekte/Selbstkompetenz-und-Life-Skills-fur-Roma-Kinder/
https://phzh.ch/globalassets/ipe.phzh.ch/projekte/europaweite-projekte/face-life-skills/phz_face1_ro_web_doppelseiten.pdf (Zugriffsdatum: 14.6.2016)

Holzwarth, Peter: Fotoprojekt «Botschaften aus der Kindheit». Medienpädagogik Praxis-Blog. 2016. https://www.medienpaedagogik-praxis.de/2016/03/03/fotoprojekt-botschaften-aus-der-kindheit/ (Zugriffsdatum: 6.3.2016)

Holzwarth, Peter & Hermann, Thomas: Fotografieren als Einstieg in die Berufswahl. Akzente 1/2016, S. 29 https://phzh.ch/de/ueber-uns/Publikationen/Zeitschrift_Akzente/

Weidinger, Wiltrud: Workbook Face 2. Improve your self-esteem and celebrate together. Ages 7 to 9. (Co-Authors: Sabrina Marruncheddu, Peter Holzwarth). Zurich University of Teacher Education, Centre IPE (http://www.phzh.ch/ipe) 2016. https://phzh.ch/de/ipe/Projekte-und-Mandate/Europaweite-Projekte/Selbstkompetenz-und-Life-Skills-fur-Roma-Kinder/
https://phzh.ch/globalassets/ipe.phzh.ch/news/face-2-textbook/face-2-engllish.pdf (Zugriffsdatum: 30.3.2016)

Weidinger, Wiltrud: Manual Face 2. Să dezvoltăm stima de sine. Să sărbătorim împreună. 7 – 9 ani. (Co-Authors: Sabrina Marruncheddu, Peter Holzwarth). Zurich University of Teacher Education, Centre IPE (http://www.phzh.ch/ipe) 2016. https://phzh.ch/de/ipe/Projekte-und-Mandate/Europaweite-Projekte/Selbstkompetenz-und-Life-Skills-fur-Roma-Kinder/
https://phzh.ch/globalassets/ipe.phzh.ch/news/face-2-textbook/face-2-romanian.pdf (Zugriffsdatum: 30.3.2016)

2015
Holzwarth, Peter: „Da saßen Männer mit braunen Augen und mit schwarzem Haar.“ – Das Schlagerlied „Griechischer Wein“ als Analysegegenstand und Ausgangspunkt für kreatives Schreiben über Migration. Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik. Ausgabe 18/2015. https://www.ph-ludwigsburg.de/fileadmin/subsites/1b-mpxx-t-01/user_files/Online-Magazin/Ausgabe18/Holzwarth18.pdf
https://www.ph-ludwigsburg.de/fileadmin/subsites/1b-mpxx-t-01/user_files/Online-Magazin/Ausgabe18/Arbeitsblatt18.pdf

Holzwarth, Peter: Close-up-Rhythm-clip. Alltagsgeräusche werden zum Rhythmusfilm. In: medienconcret. Magazin für Pädagogische Praxis. Erzählwelten 3.0. Heft 1/2015, S. 107

Holzwarth, Peter: Bilder Verstehen. Rezension von Ulrich Binder u. Matthias Vogel, Bilder Verstehen. Zürich, Limmat Verlag, 2015. In: Akzente, 4/2015, S. 35

Weidinger, Wiltrud: Workbook Face 3. Improve your self-esteem and work together. Ages 10 to 12. (Co-Authors: Sabrina Marruncheddu, Peter Holzwarth). Zurich University of Teacher Education, Centre IPE (http://www.phzh.ch/ipe) 2015. https://phzh.ch/de/ipe/Projekte-und-Mandate/Europaweite-Projekte/Selbstkompetenz-und-Life-Skills-fur-Roma-Kinder/
https://phzh.ch/globalassets/ipe.phzh.ch/news/face-3-textbook/face-3_improve-your-self-esteem-and-work-together.-wiltrud-weidinger.-paedagogische-hochschule-zuerich.pdf (Zugriffsdatum: 6.10.2015)

Weidinger, Wiltrud: Manual Face 3. Să dezvoltăm stima de sine. Să lucrăm împreună Ages 10 to 12. (Co-Authors: Sabrina Marruncheddu, Peter Holzwarth). Zurich University of Teacher Education, Centre IPE (http://www.phzh.ch/ipe) 2015. https://phzh.ch/de/ipe/Projekte-und-Mandate/Europaweite-Projekte/Selbstkompetenz-und-Life-Skills-fur-Roma-Kinder/
https://phzh.ch/globalassets/ipe.phzh.ch/news/face-3-textbook/face-3_s-dezvoltm-stima-de-sine.-s-lucrm-impreun.-wiltrud-weidinger.-paedagogische-hochschule-zuerich.pdf (Zugriffsdatum: 6.10.2015)

2014
Holzwarth, Peter: Medienbildung - Anliegen und Themen. Ludwigsburger Beiträge zur Medienbildung. Ausgabe 17/2014. http://www.ph-ludwigsburg.de/fileadmin/subsites/1b-mpxx-t-01/user_files/Online-Magazin/Ausgabe17/Inhalt17.pdf (Zugriffsdatum: 15.1.2015)

Schönbächler, Viviane / Affentranger, André / Holzwarth, Peter: Global water. Ludwigsburger Beiträge zur Medienbildung. Ausgabe 17/2014. http://www.ph-ludwigsburg.de/fileadmin/subsites/1b-mpxx-t-01/user_files/Online-Magazin/Ausgabe17/Inhalt17.pdf (Zugriffsdatum: 15.1.2015)

Holzwarth, Peter & Maurer, Björn: Fotogedichte „Vergnügungen“. Medienpädagogik Praxis-Blog. 2014. https://www.medienpaedagogik-praxis.de/2014/11/11/fotogedichte-vergnuegungen/ (Zugriffsdatum: 11.11.2014)

Holzwarth, Peter: Fotoprojekt «Tableaux vivants» mit Medienikonen. Medienpädagogik Praxis-Blog. 2014. https://www.medienpaedagogik-praxis.de/2014/11/05/fotoprojekt-tableaux-vivants-mit-medienikonen/ (Zugriffsdatum: 5.11.2014)

Rummler, Klaus / Scheuble, Walter / Moser, Heinz / Holzwarth, Peter: Schulische Lernräume aufbrechen: Visual Storytelling im Berufswahlunterricht. In: Rummler, Klaus (Hg.): Lernräume gestalten – Bildungskontexte vielfältig denken. Münster / New York: Waxmann 2014, S. 224-236 http://www.waxmann.com/?id=20&cHash=1&buchnr=3142 (Zugriffsdatum: 12.8.2014)

2013
Holzwarth, Peter: Filmliste Migration. Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik. Ausgabe 16/2013. http://www.ph-ludwigsburg.de/fileadmin/subsites/1b-mpxx-t-01/user_files/Online-Magazin/Ausgabe16/Inhalt16.pdf (Zugriffsdatum: 9.1.2014)

Holzwarth, Peter: Fotografische Wirklichkeitskonstruktion im Spannungsfeld von Bildgestaltung und Bildmanipulation. In: Hermann, Thomas / Stiegler, Bernd / Schlachetzki, Sarah M. (Hg.): Themenheft 23: Visuelle Kompetenz. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienpädagogik. https://www.medienpaed.com/article/view/159/159 (Zugriffsdatum: 9.8.2013)

Holzwarth, Peter: Migration im Film. In: Maurer, Björn / Reinhard-Hauck, Petra / Schluchter, Jan-René / von Zimmermann, Martina (Hg.): Medienbildung in einer sich wandelnden Gesellschaft. Festschrift für Horst Niesyto. München: kopaed 2013, S. 57-88


2012
Holzwarth, Peter: Menschen verändern Bilder – Bilder verändern Menschen. Dossiers Medien im Kontext. Digital Learning Center. Pädagogische Hochschule Zürich, Dezember 2012. https://stud.phzh.ch/globalassets/phzh.ch/dienstleistungen/dlc/downloads/dossier_bildmanipulation_2012-12.pdf (Zugriffsdatum: 13.11.2017)
http://www.produktive-medienarbeit.de/projektarbeit/foto/lernbausteine/holzwarth.shtml

Holzwarth, Peter: Rap . Video . In: Rösch, Eike / Demmler, Kathrin / Jäcklein-Kreis, Elisabeth / Albers-Heinemann, Tobias (Hg.): Medienpädagogik Praxis Handbuch. Grundlagen, Anregungen und Konzepte für aktive Medienarbeit. München: kopaed 2012, S. 354-359
http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2012/12/01/rap-video/

Holzwarth, Peter: Rhythm Clip . Close up. In: Rösch, Eike / Demmler, Kathrin / Jäcklein-Kreis, Elisabeth / Albers-Heinemann, Tobias (Hg.): Medienpädagogik Praxis Handbuch. Grundlagen, Anregungen und Konzepte für aktive Medienarbeit. München: kopaed 2012, S. 350-353
http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2012/12/03/rhythm-clip/

Hermann, Thomas / Holzwarth, Peter / Waibel, Saskia / Wirth, Chris: Nachdenken über Rap. Beurteilen und Wertschätzen von Rap-Produktionen. Pädagogische Hochschule Zürich. Forschung und Entwicklung. / Stiftung Erziehung zur Toleranz (SET). Zürich 2012 http://www.set-toleranz.ch/fileadmin/user_upload/PDF/Aktuelles/111221_Rap_online.pdf (Zugriffsdatum: 7.3.2012)


2011
Holzwarth, Peter: Kreative Medienarbeit mit Fotografie, Video und Audio. Große und kleine Projektideen für die medienpädagogische Praxis. München: kopaed 2011
http://www.kopaed.de/kopaedshop/index.php?PRODUCT_ID=758
http://www.socialnet.de/rezensionen/12481.php

Moser, Heinz & Holzwarth, Peter: Mit Medien arbeiten. Konstanz: UVK Verlagsgesellschaft 2011
http://www.utb-shop.de/details.php?catp=&p_id=7775
http://www.socialnet.de/rezensionen/12538.php

Holzwarth, Peter: Auf dem langen Weg zur Mitmachschule. Rezension von Moser, Heinz: Schule 2.0: Medienkompetenz für den Unterricht. ph akzente 2/2011, S. 40


2010
Holzwarth, Peter: Aktive Medienarbeit als Integrationschance. In: Cleppien, Georg & Lerche, Ulrike (Hg.): Soziale Arbeit und Medien. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2010, S. 189-202

Holzwarth, Peter: Visuelle und audiovisuelle Methoden als Zugang zu Aneignungsprozessen von öffentlichem und privatem Raum. In: vai - vorarlberger architektur institut (Hg.): Antipodium. akt 01. on us. about patterns and properties. 2010

Deubelbeiss Rolf & Holzwarth, Peter: Handy im Schulfeld. Dossiers Medien im Kontext. medien-lab, Pädagogische Hochschule Zürich, Februar 2010. https://phzh.ch/globalassets/phzh.ch/medienbildung/dokumente/dossier_handy.pdf (Zugriffsdatum: 24.1.2017)

2009
Holzwarth, Peter: Selbstausdruck mittels Medien. In: Vollbrecht, Ralf & Wegener, Claudia (Hg.): Handbuch Mediensozialisation. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009, S. 446-452

Hermann, Thomas & Holzwarth, Peter: Exkurs: Visualisierte Berufserkundung – Berufswünsche und Berufsvorstellungen visualisieren. In: Egloff, Erwin & Jungo, Daniel: Berufswahltagebuch. Lehrmittel der Interkantonalen Lehrmittelzentrale. Bern 2009, S. 164 u. 165 http://www.berufswahltagebuch.ch

Holzwarth, Peter: Zusammenführung des Diskussion und Ergebnisse des Workshop 6 „Sich einmischen und teilhaben. Politische Partizipation und neue Formen medienkultureller Bildung“. Dokumentation des Fachkongresses „Soziale Ungleichheit - Medienpädagogik - Partizipation“. 17./18.10.2008, Gustav-Stresemann-Institut, Bonn http://www.bpb.de/files/NLG4B3.pdf (Zugriffsdatum: 8.6.2009)

2008
Holzwarth, Peter: Interkulturelle Filmbildung. Ziele - Fragestellungen - Methoden. Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik. Ausgabe 11/2008, S. 10-15. http://www.ph-ludwigsburg.de/fileadmin/subsites/1b-mpxx-t-01/user_files/Online-Magazin/Ausgabe11/AktuelleThemen11.pdf (Zugriffsdatum: 9.1.2009)

Holzwarth, Peter: Das Handy in der Schule? - Ideen für den Unterricht. Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik. Ausgabe 11/2008, S. 16-20. http://www.ph-ludwigsburg.de/fileadmin/subsites/1b-mpxx-t-01/user_files/Online-Magazin/Ausgabe11/AktuelleThemen11.pdf (Zugriffsdatum: 9.1.2009)
http://www.ph-ludwigsburg.de/fileadmin/subsites/1b-mpxx-t-01/user_files/Online-Magazin/Ausgabe11/Unterrichtsideen.pdf (Zugriffsdatum: 9.1.2009)
http://www.ph-ludwigsburg.de/fileadmin/subsites/1b-mpxx-t-01/user_files/Online-Magazin/Ausgabe11/Handy_Anhang.pdf (Zugriffsdatum: 9.1.2009)

Holzwarth, Peter: Migration, Medien und Schule. Fotografie und Video als Zugang zu Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. München: kopaed 2008
http://www.kopaed.de/kopaedshop/index.php?PRODUCT_ID=588

Holzwarth, Peter & Niesyto, Horst: Präsentativer und diskursiver Selbstausdruck junger Migranten und Migrantinnen im Kontext verschiedener (medien-) kultureller Ressourcen [60 Absätze]. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 9(3), 2008. Art. 10, http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1167 (Zugriffsdatum: 9.10.2008)

Holzwarth, Peter: Bildpädagogik und Medienkompetenzentwicklung als politische Bildung. In: Moser, Heinz / Sesnik, Werner / Meister, Dorothee M. / Hipfl, Brigitte / Hug, Theo (Hg.): Jahrbuch Medienpädagogik 7. Medien. Pädagogik. Politik. VS Verlag für Sozialwissenschaften 2008, S. 97-116

Grütz, Doris & Holzwarth, Peter: Migration und Film. Kulturelle Kompetenzen sehend lernen. In: ph akzente. Pädagogische Hochschule Zürich. Themenheft: Weiterbildung. 3/2008, S. 38-41

Holzwarth, Peter & Maurer, Björn: Interkulturelle Medienarbeit mit Fotografie, Video und Audio. In: Theunert, Helga (Hg.): Interkulturell mit Medien. Die Rolle der Medien für Integration und interkulturelle Verständigung. Schriftenreihe Interdisziplinäre Diskurse Band 3, München: kopaed 2008, S. 191-202

Holzwarth, Peter: Trickfilm entdecken. Besprechung der Neuerscheinung von Daniel Ammann und Arnold Fröhlich. In: ph akzente. Pädagogische Hochschule Zürich. Themenheft: Schule und Professionalität. 2/2008, S. 43


2007
Niesyto, Horst / Holzwarth, Peter / Maurer, Björn (Hg.): Interkulturelle Kommunikation mit Foto und Video. Ergebnisse des EU-Projekts CHICAM "Children in Communication about Migration". München: kopaed 2007

Holzwarth, Peter & Niesyto, Horst: Idee, Konzeption und Verlauf des EU-Projekts CHICAM. In: Niesyto, Horst / Holzwarth, Peter / Maurer, Björn (Hg.): Interkulturelle Kommunikation mit Foto und Video. Ergebnisse des EU-Projekts CHICAM "Children in Communication about Migration". München: kopaed 2007, S. 21-27

Holzwarth, Peter: Rezeptive und produktive Formen interkultureller Medienpädagogik. In: Niesyto, Horst / Holzwarth, Peter / Maurer, Björn (Hg.): Interkulturelle Kommunikation mit Foto und Video. Ergebnisse des EU-Projekts CHICAM "Children in Communication about Migration". München: kopaed 2007, S. 101-116

Holzwarth, Peter & Niesyto, Horst: Hinweise zur Gestaltung mediengestützter Forschungsprojekte von Studierenden. In: Niesyto, Horst; Holzwarth, Peter & Maurer, Björn (Hg.): Interkulturelle Kommunikation mit Foto und Video. Ergebnisse des EU-Projekts CHICAM "Children in Communication about Migration". München: kopaed 2007, S. 81-100

Holzwarth, Peter: "Enjoy Capitalism" - Adbusting als kritische Medienpraxis auch für pädagogische Kontexte. In: Neuβ, Norbert & Groβe-Loheide, Mike (Hg.): Körper. Kult. Medien. Inszenierungen im Alltag und in der Medienbildung. Schriftenreihe zur Medienpädagogik 40. GMK Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur. Bielefeld 2006, S. 78-91

Holzwarth, Peter: „Unsere Klasse spricht viele Sprachen“ – interkulturelle Audioarbeit im Kontext von Medienkompetenz, Sprachkompetenz und interkultureller Kompetenz. In: Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik. Ausgabe 10/2007, S. 1-6 http://www.ph-ludwigsburg.de/fileadmin/subsites/1b-mpxx-t-01/user_files/Online-Magazin/Ausgabe10/AktuelleThemen10.pdf (Zugriffsdatum: 4.12.2007)

Holzwarth, Peter & Maurer, Björn: Erfahrungen an der Schnittstelle von Medienarbeit und Praxisforschung. In:
MedienPädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienpädagogik. Themenheft Nr. 14: Qualitative Forschung in der Medienpädagogik (7.11.2007). http://www.medienpaed.com/14/holzwarth0711.pdf (Zugriffsdatum: 7.11.2007)

Fraefel, Jürg & Holzwarth, Peter: Unsere Klasse spricht viele Sprachen! Pädagogische Verortung. In: klipp & klang radiokurse (Hg.): Unsere Klasse spricht viele Sprachen! Zürich: klipp & klang radiokurse 2007, S. 5- 10 (http://klippklang.ch)

Holzwarth, Peter: Internationale medienpädagogische Praxisforschung im Kontext von Migration. Methodologische und konzeptionelle Herausforderungen. In: merz medien + erziehung. Zeitschrift für Medienpädagogik. (Thema: Bildung - Partizipation - Medien). 51. Jahrgang, Nr. 5, Oktober 2007, S. 25-33

Holzwarth, Peter: Bildungsprozesse mit Bildern. Rezeptive und produktive Aspekte von Bildpädagogik und visual literacy. In: PÄD Forum: unterrichten erziehen. Heft 5. 35. / 26. Jahrgang. September / Oktober 2007, S. 264-273

Holzwarth, Peter: Mehrfachzugehörigkeit und hybride Identitäten. Jugendliche mit (und ohne) Migrationshintergrund. In: Lauffer, Jürgen & Röllecke, Renate (Hg.): Dieter Baacke Preis. Mediale Sozialisation und Bildung. Methoden und Konzepte medienpädagogischer Projekte Handbuch 2. Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur e.V. (GMK) Bielefeld 2007, S. 52-65

Niesyto, Horst & Holzwarth, Peter: Kultureller Selbstausdruck und Identitätsbildung im Kontext videopädagogischer Praxisforschung mit Kindern und Jugendlichen aus Migrationskontexten. In: Bonfadelli, Heinz & Moser, Heinz: Medien und Migration. Europa als multikultureller Raum? Wiesbanden: VS-Verlag 2007, S. 327-346



2006
Maurer, Björn & Holzwarth, Peter: Interkulturelle Medienarbeit in der Schule. In: Hugger, Kai-Uwe & Hoffmann, Dagmar (Hg.): Medienbildung in der Migrationsgesellschaft. Schriften zur Medienpädagogik 39. GMK Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur 2006, S. 138-146

Biffi, Cornelia & Holzwarth, Peter: „Ethnographie der Pädagogik“. Impressionen einer internationalen Tagung an der Universität Zürich vom 15./16. September 2006. Ph akzente 4/2006, S. 51

Holzwarth, Peter & Maurer, Björn: Ästhetische Lernprozesse mit Video. Erfahrungen aus dem EU-Forschungsprojekt CHICAM. BDK Mitteilungen. Fachzeitschrift des BDK Fachverband für Kunstpädagogik. 42. Jahrgang – Heft 4/2006, S. 36-39

Holzwarth, Peter: „Optik ist das Hauptkriterium sagt Dir Dein Medium.“ Medienbild, Körperbild, Selbst- und Fremdwahrnehmung. In: Niesyto, Horst / Rath, Matthias / Sowa, Hubert (Hg.): Medienkritik heute. Schriftenreihe „Medienpädagogik interdisziplinär“, hrsg. von H. Niesyto, M. Rath und M. Pirner, Band 5. München: kopaed 2006, S. 211-222

Gauntlett, David & Holzwarth, Peter: Creative and visual methods for exploring identities. In: Visual Studies, Vol. 21, No. 1, April 2006, p. 82-93 (short version on: http://www.artlab.org.uk/VS-interview.pdf [Date of access: 29.3.2006])

Tomforde, Barbara & Holzwarth, Peter: Das Wesentliche ist für die Augen unsichtbar...? - Fotografie im interkulturellen Jugendaustausch. In: Holzbrecher, Alfred / Oomen-Welke, Ingelore / Schmolling, Jan (Hg.): Fotografie + Text. Handbuch für die Bildungsarbeit. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2006, S. 369-373

Holzwarth, Peter: Fotografie als visueller Zugang zu Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. In: Marotzki, Winfiried & Niesyto, Horst (Hg.): Bildinterpretation und Bildverstehen. Methodische Ansätze aus sozialwissenschaftlicher, kunst- und medienpädagogischer Perspektive. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2006, S. 175-205

Holzwarth, Peter / Maurer, Björn / Niesyto, Horst: Media, migration and school. Visions for media education in intercultural sttings. In: Baraldi, Claudio (ed.): Education and Intercultural Narratives in Multicultural Classrooms. Officina Edizioni Roma 2006, p. 165-185

Zientek, Thomas / Schenk, Nadine / Holzwarth, Peter: Fotografie im Kontext von Flucht und Migration. Ein interkulturelles Fotoprojekt mit unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen aus Asien und Afrika. In: Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik. Online-Magazin des Interdisziplinären Zentrums für Medienpädagogik und Medienforschung an der PH Ludwigsburg. Ausgabe 8/2006. http://www.ph-ludwigsburg.de/fileadmin/subsites/1b-mpxx-t-01/user_files/Online-Magazin/Ausgabe8/Projekte8.pdf [Zugriffsdatum: 7.6.2006] Fotoausstellung auf: http://www.ph-ludwigsburg.de/fileadmin/subsites/1b-mpxx-t-01/user_files/Online-Magazin/Ausgabe8/Ausstellung8.pdf [Zugriffsdatum: 7.6.2006]



2005
Holzwarth, Peter: Qualitative Migrationsforschung und interkulturelle Medienarbeit. In: Held, Josef (Hg.): Perspektiven der multikulturellen Gesellschaft. Erfahrungen Jugendlicher / Kinder im soziokulturellen Prozess. Dokumentation der internationalen Tagung des Projekts "Internationales Lernen" in Riga 2005

Niesyto, Horst & Holzwarth, Peter: Qualitative Forschung auf der Basis von Eigenproduktionen mit Medien - Erfahrungswerte aus dem EU-Forschungsprojekt CHICAM - Children in Coimmunication about Migration. In: Bachmair, Ben / Diepold, Peter / de Witt, Claudia (Hg.): Jahrbuch Medienpädagogik. 5. Evaluation und Analyse. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2005, S. 163-189 (Internetversion s. unten)

Holzwarth, Peter / Maurer, Björn / Niesyto, Horst: Kinder, Medien und Migration. Das EU-Praxisforschungsprojekt CHICAM - Children in Communication about Migration. In: PH Akzente 1/2005 http://www.phzh.ch/webautor-data/208/pho_phakzente05-1.pdf [Zugriffsdatum: 7.3.2005]



2004
Holzwarth, Peter: Symbolkompetenz im Kontext interkultureller Kommunikation mit Video. In: Bonfadelli, Heinz / Bucher. Priska / Paus-Hasebrink, Ingrid / Süss, Daniel (Hg.): Medienkompetenz und Medienleistungen in der Informationsgesellschaft. Beiträge einer internationalen Tagung. Zürich: Verlag Pestalozzianum 2004, S. 153-165

de Block, Liesbeth / Buckingham, David / Holzwarth, Peter / Niesyto, Horst: Visions Across Cultures: Migrant Children Using Audio-Visual Images to Communicate. Children in Communication about Migration (CHICAM). Deliverables 14 und 15. August 2004
http://www.chicam.org/reports/download/visions_across_cultures.pdf [Zugriffsdatum: 18.1.2005]

Holzwarth, Peter: Medienbild, Körperbild und Wahrnehmung. In: LUB@M 2004. Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik. Ausgabe 6/2004 (Themenschwerpunkt: Medienkritik). http://www.ph-ludwigsburg.de/fileadmin/subsites/1b-mpxx-t-01/user_files/Online-Magazin/Ausgabe6/Holzwarth6.pdf [Zugriffsdatum: 5.11.2004]

Niesyto, Horst & Holzwarth, Peter: Medienpädagogische Praxisforschung mit Kindern und Jugendlichen aus Migrationskontexten. Beitrag im Rahmen der internationalen Konferenz Bildung über die Lebenszeit der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) an der Universität Zürich, 24.3.2004. In: LUB@M 2004. Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik. Ausgabe 5/2004. http://www.ph-ludwigsburg.de/fileadmin/subsites/1b-mpxx-t-01/user_files/Online-Magazin/Ausgabe5/Zuerich.pdf [Zugriffsdatum: 27.5.2004]

Niesyto, Horst & Holzwarth, Peter: Qualitative Forschung auf der Basis von Eigenproduktionen mit Medien - Erfahrungswerte aus dem aktuellen EU-Forschungsprojekt CHICAM. Beitrag im Rahmen der Herbsttagung 2003 der Kommission Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) an der Universität Magdeburg, 27.-28.11.2003. In: LUB@M 2004. Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik. Ausgabe 5/2004. http://www.uni-kassel.de/fb1/mediafb1/dgfemedien/Seiten/Texte/tagungen/herbsttagung03/04_Niesyto/Magdeburg_Niesyto_Holzwarth.pdf [Zugriffsdatum: 27.5.2004]



2003
Holzwarth, Peter & Maurer, Björn: CHICAM - Interkulturelle Medienarbeit mit Kindern aus Migrations- und Fluchtkontexten. In: LUB@M 2003. Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik. Ausgabe 4/2003. http://www.ph-ludwigsburg.de/fileadmin/subsites/1b-mpxx-t-01/user_files/Online-Magazin/Ausgabe4/Chicam.pdf [Zugriffsdatum: 27.5.2004]

Holzwarth, Peter & Maurer, Björn: CHICAM (CHILDREN IN COMMUNICATION ABOUT MIGRATION). An Intercultural Research Project Exploring the Possibilities of Intercultural Communication through Children's Media Productions. In: Kiegelmann, Mechthild & Gürtler, Leo (Eds.): Research Questions and Matching Methods of Analysis. Qualitative Psychology Nexus. vol. 3.Tübingen: Ingeborg Huber 2003

Holzwarth, Peter: Symbolkompetenz im Kontext interkultureller Kommunikation mit Video. In: Medienwissenschaft Schweiz/Science de Mass Médias Suisse 2/2003, S. 75-81

Holzwarth, Peter & Maurer, Björn: CHICAM – Interkulturelle Medienarbeit mit Kindern aus Migrations- und Fluchtkontexten. In: ajs-informationen II/2003, S. 31-32

Niesyto, Horst & Holzwarth, Peter: Selbstausdruck und Identitätskonstruktion im Kontext interkultureller Kommunikation mit Video. In: Thomas, Tanja / Hepp, Andreas / Winter, Carsten (Hg.): Medienidentitäten – Identität im Kontext von Globalisierung und Medienkultur, Köln: Halem 2003, S. 328-346

Holzwarth, Peter: Video als länderübergreifende Symbolsprache? – Möglichkeiten und Grenzen interkultureller Kommunikation mit Video. In: tv diskurs Ausgabe 24. April 2003, S. 64-65

Holzwarth, Peter & Maurer, Björn: Kreative Bedeutungskonstruktion und ästhetische Reflexivität im Spannungsfeld von Symbolproduktion und Symbolverstehen. Eine fallbezogenen Analyse. In: Niesyto, Horst (Hg.): VideoCulture. Video und interkulturelle Kommunikation. München: KoPäd. 2003, S. 139-168



2002
Holzwarth, Peter / Maurer, Björn / Niesyto, Horst: CHICAM - CHILDREN IN COMMUNICATION ABOUT MIGRATION. In: Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur e.V.: .nexum das Netzwerk. Heft 8/2002, S. 19-21 http://www.mediageneration.net/nexum/nexum8/blick5.htm [Zugriffsdatum: 9.2.2005]

Holzwarth, Peter: Children and Migration: Germany. In: Global Kids, Global Media: a review of research relating to children, media and migration in Europe. Research project “CHICAM - Children in Communication about Migration“ 2002, p. 19-33 http://www.chicam.org/reports/download/deliverable_1a.pdf [Zugriffsdatum: 10.2.2005]

Holzwarth, Peter & Maurer, Björn: Children and Media: Germany. In: Global Kids, Global Media: a review of research relating to children, media and migration in Europe.Research project “CHICAM - Children in Communication about Migration“ 2002, p. 117-131 http://www.chicam.org/reports/download/deliverable_1b.pdf [Zugriffsdatum: 10.2.2005]
 
Witzke, Margrit / Holzwarth, Peter / Maurer, Björn: “VideoCulture“ ohne Grenzen. Ein Forschungsprojekt zur interkulturellen Kommunikation mit Video. Medienconcret 2002, S. 49-51
 
 
 
2001
Holzwarth, Peter & Maurer, Björn: Aesthetic Creativity, Reflexivity and the Play with Meaning: A VideoCulture Case Study. In: Buckingham, David (Ed.): Journal of Educational Media, Vol. 26, No. 3. Special Issue on VideoCulture. 2001, S. 185-202
 
Holzwarth, Peter: Graffitikultur als Gegenstand der Jugendforschung. In: Niesyto, Horst (Hg.): Selbstausdruck mit Medien. Eigenproduktionen mit Medien als Gegenstand der Kindheits- und Jugendforschung. München: KoPäd. 2001, S. 79-88
 
Holzwarth, Peter: Möglichkeiten und Grenzen interkultureller Kommunikation mit Video. Diplomarbeit am Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Tübingen/Pädagogische Hochschule Ludwigsburg. 2001; als CD-ROM-Version in: Niesyto, Horst: (Hg.): VideoCulture. Video und interkulturelle Kommunikation. München: KoPäd. 2002
 
Holzwarth, Peter: Möglichkeiten der Interpretation von Videofilmen. In: Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden Württemberg (Hg.): VideoCulture. Interkulturelle Kommunikation, Schule, Videoarbeit. Auer-Verlag 2001, S. 58-61
 
Holzwarth, Peter: Ein Bild kann mehr als tausend Worte sagen. Eine Methode zur visuellen Annäherung an einen Gegenstand am Beispiel „Interkulturelles Lernen“. In: Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden Württemberg (Hg.): VideoCulture. Interkulturelle Kommunikation, Schule, Videoarbeit. Auer-Verlag 2001, S. 69-72
 
Holzwarth, Peter: Die Begegnung mit dem Fremden. VideoCulture - Jugendbegegnung in Prag. In: Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden Württemberg (Hg.): VideoCulture. Interkulturelle Kommunikation, Schule, Videoarbeit. Auer-Verlag 2001, S. 62-64
 
Holzwarth, Peter: Symbol und Identität. Wahrnehmung und Deutung von Identitätskonstruktionen im Lichte symbolischer Selbstergänzung. In: Belgrad, Jürgen & Niesyto, Horst: Symbol. Verstehen und Produktion in pädagogischen Kontexten. Hohengehren: Schneider 2001, S. 46-54

Wikipedia-Beiträge:
 
 Bildpädagogik
 http://de.wikipedia.org/wiki/Bildp%C3%A4dagogik

Horst Niesyto
http://de.wikipedia.org/wiki/Horst_Niesyto

 https://dash.e.jimdo.com/website